{"id":282,"date":"2021-09-29T14:49:53","date_gmt":"2021-09-29T17:49:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.catedracosgaya.com.ar\/tipoblog\/2021\/?p=282"},"modified":"2021-10-26T00:54:41","modified_gmt":"2021-10-26T03:54:41","slug":"amor-propio-en-epoca-de-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.catedracosgaya.com.ar\/tipoblog\/2021\/amor-propio-en-epoca-de-internet\/","title":{"rendered":"Amor propio en \u00e9poca de Internet"},"content":{"rendered":"\n

Los y las adolescentes estuvieron m\u00e1s expuestos a pantallas gracias a la pandemia del COVID-19, logrando que est\u00e9n tambi\u00e9n m\u00e1s expuestos a discursos de odio que circulan diariamente en internet. Frente a esto, UNICEF presenta una campa\u00f1a para concientizar acerca de un uso m\u00e1s responsable de las redes sociales, con un mensaje empoderador destinado a todxs aquellxs adolescentes que sufrieron alg\u00fan tipo de maltrato en redes sociales. <\/p>\n\n\n\n

La pieza corresponde a una campa\u00f1a digital realizada en 2021 por UNICEF<\/strong> llamada #LoSientoHater, en el marco del \u201cD\u00eda de Internet\u201d el cual se celebra todos los a\u00f1os a nivel mundial. La campa\u00f1a busca concientizar acerca de los discursos de odio que circulan en Internet y redes sociales, que tienen a chicas y chicos tanto como v\u00edctimas como reproductores. Desestimar los discursos de odio en redes sociales, silenciar, eliminar, denunciar y\/o bloquear en la red a la persona que hace comentarios abusivos, son algunas de las estrategias para enfrentar este tipo de situaciones.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuienes promueven mensajes de odio lo hacen sin tener real dimensi\u00f3n del da\u00f1o que generan. La discriminaci\u00f3n lleva a la exclusi\u00f3n y la exclusi\u00f3n lleva a tener pocas opciones. Yo la sufro por ser una futbolista trans y no es justo porque los sentimientos no tienen genitalidad ni g\u00e9nero. Los discursos de odio generan un sufrimiento real\u201d<\/em><\/strong> <\/p>Mara G\u00f3mez<\/strong>, futbolista trans que particip\u00f3 de la campa\u00f1a.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

La pandemia del COVID-19 produjo que la navegaci\u00f3n web aumentara un 70%, la visualizaci\u00f3n de televisi\u00f3n un 63% y el uso de redes sociales un 61% sobre las tasas de uso normales. De esta manera los y las adolescentes pasaron mucho m\u00e1s tiempo frente a pantallas. Esto trajo como consecuencia que el 18.5% de los y las adolescentes hayan sufrido una exposici\u00f3n a los mecanismos de odio que se propagan r\u00e1pidamente en internet y redes sociales, por motivos que tienen que ver con la forma de ser de las v\u00edctimas que no responden a un estereotipo de persona hegem\u00f3nica o normativa, logrando estar expuestas a situaciones de discriminaci\u00f3n, maltrato, cyberbullyng y violencia por los denominados \u201chaters\u201d. Estos son los que se encargan de reproducir estos tipos de discursos de odio. Se encargan de realizar comentarios y acciones negativas e hirientes para abatir a otra persona con la intenci\u00f3n de hacerla sentir mal. Esta problem\u00e1tica permite incrementarse con facilidad a trav\u00e9s del anonimato que te pueden ofrecer las redes que permiten expresarte libremente con otros usuarios. De esta manera, la iniciativa ten\u00eda como objetivo dar herramientas y empoderar a adolescentes con una frase desafiante que alienta a la aceptaci\u00f3n personal, m\u00e1s all\u00e1 de los comentarios de los otrxs, fomentando el desestimar los discursos de odio que se puedan producir en Internet y de esta manera incentivar un uso m\u00e1s responsable y consciente de las redes sociales.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a las caracter\u00edsticas tipogr\u00e1ficas de las cuales es protagonista la pieza, se puede observar c\u00f3mo estas van en concordancia con el concepto o mensaje que se quiere trasmitir, vinculando lo que es el partido conceptual y el partido tipogr\u00e1fico, a trav\u00e9s de una combinaci\u00f3n de familias: por un lado la Swiss 721 con la variable bold, muy similar a la Helv\u00e9tica, cuya tipograf\u00eda de palo seco se usa para comunicar un mensaje conciso, urgente y preciso vinculado a la idea moderna del Estilo Internacional Suizo de lograr comunicar un mensaje claro y funcional que se pueda leer de manera sencilla y r\u00e1pida, y por otro el uso de una tipograf\u00eda \u201cpixel\u201d cuyo trazo est\u00e1 basado en cuadrados que simulan ser pixeles, la unidad m\u00ednima por la cual se componen las im\u00e1genes en pantallas. Esta decisi\u00f3n est\u00e1 relacionada directamente al mensaje que se quiere trasmitir con la pieza, el cual tiene como tema central el lugar en donde se producen los discursos de odio: Internet y redes sociales, es decir, en pantallas.<\/p>\n\n\n\n

La combinaci\u00f3n de ambas familias de manera no tradicional, alternando familias y colores de manera desordenada pero sin perder la sem\u00e1ntica,  no es arbitraria si no que es pertinente. Podr\u00eda entenderse como una representaci\u00f3n conceptual de lo que es ser diferente, contrahegem\u00f3nico y diverso que, con ayuda del recurso formal de la utilizaci\u00f3n de varios colores, decide mostrarse con mucha identidad aceptando y mostrando eso que es, mostrando la diversidad y comunicando conceptual y tipogr\u00e1ficamente aquello que dice. \u201cLo que no te gusta de m\u00ed, a m\u00ed s\u00ed\u201d, es decir, aquello que se muestra como diferente o diverso se revaloraliza al trasmitir un mensaje empoderador, frente al discurso que los haters hacen queriendo desvalorizar esas diferencias que no gustan, que molestan. Las diferencias y la diversidad existen, deben ser visibles y deben ser aceptadas, sobre todo por nosotrxs mismxs a pesar de los comentarios de los otrxs.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, los colores utilizados y las ilustraciones presentes en el sistema visual total de la campa\u00f1a que se pueden ver en las otras piezas, pueden entenderse como un recurso formal que es utilizado en relaci\u00f3n al p\u00fablico que es dirigido: los adolescentes. De esta manera, la tipograf\u00eda y las ilustraciones se unen por criterios formales que tienen que ver con el manejo crom\u00e1tico, logrando un lenguaje visual total muy vivo y llamativo para lograr visibilidad.<\/p>\n\n\n\n