{"id":2225,"date":"2021-10-01T10:23:56","date_gmt":"2021-10-01T13:23:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.catedracosgaya.com.ar\/tipoblog\/2021\/?p=2225"},"modified":"2021-10-26T19:53:51","modified_gmt":"2021-10-26T22:53:51","slug":"no-mas-plastico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.catedracosgaya.com.ar\/tipoblog\/2021\/no-mas-plastico\/","title":{"rendered":"\u00a1No m\u00e1s pl\u00e1stico!"},"content":{"rendered":"\n<p>El 15 de febrero de 2017 la Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa &#8211; PUCP organiz\u00f3 un concurso de afiches para generar conciencia sobre el&nbsp; uso de pl\u00e1sticos y el impacto que esto genera en el oc\u00e9ano. Bajo los hashtags <strong>#vidamarina<\/strong> y <strong>#nomasplastico<\/strong>, el afiche ganador fue el de Andrea Gutierrez Canales, dise\u00f1adora gr\u00e1fica oriunda de Lima, Per\u00fa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Su trabajo consisti\u00f3 en un afiche&nbsp; digital que busca generar conciencia&nbsp; sobre el uso desmedido de pl\u00e1stico que existe en su pa\u00eds, el problema de la contaminaci\u00f3n en los oc\u00e9anos y c\u00f3mo esto afecta la vida de otros seres vivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Este&nbsp; afiche es una pieza aislada que form\u00f3 parte de una exposici\u00f3n de dise\u00f1o editorial y medio ambiente; y el reclamo que aborda es un tema de preocupaci\u00f3n mundial. Diferentes organizaciones luchan&nbsp; contra las mismas causas y buscan concientizar sobre el uso de pl\u00e1sticos.<\/p>\n\n\n\n<p>La producci\u00f3n del afiche no tuvo costos ya que form\u00f3 parte de una competencia. La Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa, a trav\u00e9s de sus p\u00e1ginas y redes sociales,distribuy\u00f3 el afiche generando visibilidad al tema abordado y reconociendo al autor en sus publicaciones. El flyer apunta a un p\u00fablico diverso de habla hispana que maneja redes sociales.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Surfeando la tipograf\u00eda&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p>Al analizar el afiche se puede decir que el nivel de protagonismo tipogr\u00e1fico que hay en la pieza es elevado. Gran parte del mismo fue resuelto usando tipograf\u00eda como imagen o como lectura.<\/p>\n\n\n\n<p>La composici\u00f3n est\u00e1 conformada por cuatro p\u00e1rrafos cortos: dos alineados a la izquierda que estructuran&nbsp; la composici\u00f3n,&nbsp; un tercero centrado a la derecha,&nbsp; y otro que funciona como imagen.<\/p>\n\n\n\n<p>Debido a que en nuestra cultura la lectura se realiza de izquierda a&nbsp; derecha, se tiende a alinear los textos al lado izquierdo. Sin embargo, la autora decidi\u00f3 dejar un p\u00e1rrafo alineado a la derecha, lo cual dificulta la lectura, ya que el desflecado afecta el inicio de cada l\u00ednea y se hace costoso ubicar su principio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La tensi\u00f3n en los espacios es evidente ya que la caja virtual que los bloques de texto forman es muy grande, y los m\u00e1rgenes son muy estrechos.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, la elecci\u00f3n de familias tipogr\u00e1ficas no resulta muy acertada. Su lectura es dificultosa, las relaciones espaciales que existen en la composici\u00f3n &#8211; la interl\u00ednea e interletraje- no ayudan a la legibilidad de los textos, y la inconsistencia espacial genera caos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto a legibilidad, y para que suceda una lectura r\u00e1pida y sint\u00e9tica, &nbsp; es com\u00fan elegir tipograf\u00eda palo seco, y realizar un ajuste \u00f3ptico y espacial. Estos aspectos se reflejan s\u00f3lo parcialmente en la composici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En referencia al peso visual de cada palabra, la utilizaci\u00f3n de textos en bold y may\u00fasculas gener\u00f3 un bloque de texto muy pesado<\/p>\n\n\n\n<p>La paleta de colores busca generar contraste en los textos. Sin embargo, no se sigue una logica compositiva de color, lo cual hace que el texto pierda jerarquia y no contraste con el fondo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, se entiende que la frase \u201csalvemos el mar\u201d es la m\u00e1s destacada por su tama\u00f1o. Para que funcione como imagen, se utiliz\u00f3 una operaci\u00f3n gr\u00e1fica que refuerce toda la composici\u00f3n y transmita un mensaje claro: <strong>\u201csalvar la vida marina\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"550\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"es\" dir=\"ltr\">Este afiche fue parte de la exposici\u00f3n Dise\u00f1o Editoral y Medio Ambiente, de la <a href=\"https:\/\/twitter.com\/pucp?ref_src=twsrc%5Etfw\">@PUCP<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/VidaMarina?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#VidaMarina<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/NoM%C3%A1sPl%C3%A1stico?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#NoM\u00e1sPl\u00e1stico<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/hvjhDOuhEi\">pic.twitter.com\/hvjhDOuhEi<\/a><\/p>&mdash; Clima de Cambios (@climadecambios) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/climadecambios\/status\/831902584826904576?ref_src=twsrc%5Etfw\">February 15, 2017<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<div class=\"remoji_bar\"><div class=\"remoji_add_container\" data-remoji-id=\"2225\" data-remoji-type=\"post\"><div class=\"remoji_add_icon\"><\/div><\/div><div class=\"remoji_error_bar\" data-remoji-id=\"2225\" data-remoji-type=\"post\" style=\"display: none;\">Error happened.<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 15 de febrero de 2017 la Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa &#8211; PUCP organiz\u00f3 un concurso de afiches para generar conciencia sobre el&nbsp; uso de pl\u00e1sticos y el impacto que esto genera en el oc\u00e9ano. 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