Este blog cuenta con contenido generado por estudiantes de la materia Tipograf\u00eda 2, C\u00e1tedra Cosgaya, de la Carrera de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la FADU\/UBA y es utilizado con fines exclusivamente did\u00e1cticos.<\/p>\n
Forma parte de un proyecto educativo que pone \u00e9nfasis en el compromiso del alumno, en tanto art\u00edfice de su propio aprendizaje \u2014y del de sus compa\u00f1eros\u2014, en el desarrollo de competencias y en la incorporaci\u00f3n de informaci\u00f3n relevante al contenido de la materia y a la experiencia de aprender-ense\u00f1ar en nuevos entornos de aprendizaje.<\/p>\n
Es un instrumento de trabajo que complementa las clases presenciales con un espacio virtual en el cual buscamos que los alumnos pongan en pr\u00e1ctica habilidades cognitivas tales como identificar, buscar y encontrar datos (observar); observar las relaciones entre las partes de una o varias \u00e1reas tem\u00e1ticas (relacionar); razonar, argumentar, deducir o explicar para atribuir significado personal a la informaci\u00f3n (interpretar); distinguir los aspectos principales y los secundarios (seleccionar), disponer o agrupar un conjunto de datos seg\u00fan categor\u00edas (clasificar); pensar ejemplos (concretizar) y observar para poner en pr\u00e1ctica (aplicar).<\/p>\n
Como parte de esta ejercitaci\u00f3n, los alumnos deben enfrentarse a una actividad de producci\u00f3n textual debiendo elaborar un post que guarde relaci\u00f3n con el trabajo pr\u00e1ctico en curso y publicarlo en este Blog que hemos creado para tal fin.<\/p>\n
La elecci\u00f3n del formato Post tiene que ver con definir una manera de plasmar por escrito la informaci\u00f3n, lo cual obliga a planificar, decidir, encadenar operaciones, orquestar y unir recursos para elaborar el post de modo de cumplir con la pauta de trabajo. Todo esto es formador de competencias esenciales, en la construcci\u00f3n de las cuales el instrumento es secundario en relaci\u00f3n con las operaciones mentales involucradas.<\/p>\n
A partir de esta propuesta de trabajo esperamos contribuir a que los alumnos desarrollen la capacidad de formar la propia opini\u00f3n, el sentido cr\u00edtico, el pensamiento hipot\u00e9tico y deductivo, a que desarrollen las facultades de observaci\u00f3n y de investigaci\u00f3n, la imaginaci\u00f3n, la capacidad de analizar ideas y clasificar informaci\u00f3n, a que practiquen la lectura y el an\u00e1lisis de textos e im\u00e1genes, en definitiva, a que sean capaces de producir conocimiento.<\/p>\n
La elecci\u00f3n del canal de comunicaci\u00f3n (Blog) y de la plataforma de publicaci\u00f3n (WordPress) tiene que ver con explotar los potenciales did\u00e1cticos de la tecnolog\u00eda en relaci\u00f3n con los objetivos de la ense\u00f1anza, para fomentar en el alumno otra relaci\u00f3n con el saber (que entiendan el hecho de \u201cestudiar\u201d como un \u201cdi\u00e1logo\u201d con los contenidos) y enfrentarlo a otras pr\u00e1cticas de aprendizaje. A su vez nos permite trabajar la convergencia entre educaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y tecnolog\u00eda y generar un \u00e1mbito en el cual se re\u00fana informaci\u00f3n pertinente a la cursada. Adem\u00e1s, por tratarse de una plataforma Open Source resulta conveniente debido a su bajo costo de producci\u00f3n y facilidad de creaci\u00f3n y gesti\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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