Últimas actualizaciones

Clase 14 | Nivel 1


p05 Análisis comparativo de familias tipográficas
› Devolución po4 y entrega de regalos caligráficos: trabajos de María Eugenia Roballos y Betina Naab
› Lanzamiento p05 (II): Trazo y remates
› Trabajo de taller: análisis

Material relacionado
› Descargar pauta del ejercicio
› Descargar pares de familias
› Descargar textos de pares de familias
› Descargar Guía de análisis

Recursos teóricos relacionados
› Familia tipográfica
› Mayúsculas, minúsculas, números y signos
› Mapa de caracteres
› Proporciones del alfabeto latino
› Clasificación de familias
› Breve historia de los caracteres de palo seco
› Anatomía tipográfica
› Variables tipográficas
› Conceptos fundamentales
› Descargar recursos en formato PDF (Descargá este archivo una sola vez en el año)

Recordar
› Traer kit básico, papel de calco y fibrones.

Clase 14 | Nivel 2

p05 | Tipografía, sistemas y organización de información
› Entrega p04 (recepción de entregas: hasta las 19:30 hs)
› Clase teórica: Tipografía, Sistemas e Identidad.
› Lanzamiento p05 Tipografía, sistemas y organización de información.
› Trabajo-debate en taller: pensar en un tema o problema social que les interese o preocupe y relevar información al respecto para traer al taller.

Material relacionado:
Descargar pauta del ejercicio

Recursos teóricos relacionados:
Tipografía y sistemas tipográficos
Tipografía y organización de la información
Descargar recursos en formato PDF (Descargá este archivo una sola vez en el año)

Recursos teóricos: OERT

OERT (Open Educational Resources for Typography) es un proyecto educativo abierto a todos quienes quieran ampliar su conocimiento sobre Tipografía: estudiantes, profesores o cualquier otra persona interesada. El proyecto se desarrolla a partir del material de estudio elaborado por la Cátedra Cosgaya (FADU/UBA), una colección que comenzó a producirse en 1994 y que actualmente se organiza en tres secciones: teórica, histórica y práctica.

Durante la cursada usaremos los artículos allí publicados como uno de los sostenes teóricos de los ejercicios.

OERT: www.oert.org

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